到底為什么要讓孩子參加夏令營？看完你就知道了
　　現在的小學生大多出生在獨生子女家庭，在家庭的無限寵愛和關注下長大，習慣了衣來伸手飯來張口的日子，不利于孩子的成長。培養(yǎng)孩子強大的自理能力和積極的人際交往能力尤為重要。對于孩子來說，Z好奇的是暑假能不能玩得開心，能不能過一個快樂的假期。參加夏令營可以幫助孩子在玩耍中學習知識，獲得靈感。那么，孩子參加夏令營有什么好處呢？
　　01.培養(yǎng)良好的生活習慣。
　　在夏令營中培養(yǎng)良好的生活習慣和自理能力，也是磨練意志的好方法。讓學生按時作息，該起床就起床，不能養(yǎng)成晚睡的壞習慣；該休息的時候馬上休息，不要因為別人沒完沒了的聊天而影響別人休息。
　　02、培養(yǎng)溝通的能力
　　暑假結束后，學生們經常獨自在家學習和娛樂，而沒有他們的同學。時間長了，他們感到孤獨，被困在個人的世界里，容易形成孤僻內向的性格，從而影響他們以后的成長發(fā)展，因為現代社會對人的素養(yǎng)的要求之一就是要有良好的人際交往，與人和諧溝通。
　　學生參加夏令營，營員來自不同地方，彼此比較陌生。在同一個夏令營過著同樣的生活。通過交流，他們通過見面彼此了解，在共同的基礎上建立新的人際關系，大大提高了學生的交際能力。同時，學生參加夏令營將使他們學會一些與他人和諧相處的方法，如相互關心，相互幫助，團結合作，真誠和寬容。
　　03.增強團隊精神和意識。
　　首先，一個活動代表一個團隊的活動。只有大家和齊心協力，夏令營的效果才能體現出來。在活動中，會舉辦一些有趣的活動和比賽，有些是須團隊參加的。在這種情況下，可以檢驗學生的團隊意識，培養(yǎng)他們的團隊精神。
　　04.突破心理障礙，拆除自我限制。
　　充滿激情，增強對未來學習和生活的強烈競爭意識。增強憂患意識，培養(yǎng)艱苦奮斗、勇于挑戰(zhàn)、不斷進取的精神；學會自我激勵和激勵他人，不怕任何挫折和打擊；同時，這種活力和熱情也能長期保持。在有效溝通的基礎上，提高學生之間的合作精神。消除老師、家長、同學等之間的隔閡。，并有更多的理解和認同；熱愛集體，愿意為團隊和同學付出更多，做每一件小事不計得失；學會全身心投入，才能正確面對成功和失敗的心態(tài)。
　　05、學習課本以外的知識
　　通過參觀各種文化景觀，學習不同的人文知識和科普知識，拓寬知識面，大大提高學生的綜合素質。
　　06、培養(yǎng)孩子的觀察力。
　　現在很多孩子都已經變成塑料小孩了，玩伴都是各種塑料玩具和電子產品。隨著電子時代的發(fā)展，不僅成年人經常手持電子產品，很多孩子也變成了不愿意出去玩的小“宅”孩子。父母應該讓孩子去鄉(xiāng)村旅游，走進大自然，因為大自然中的孩子會有很多好處。身教不如身教，身教不如環(huán)境教。當你在那里的時候，你可以感受到大自然的美麗，新鮮的空氣和鳥兒的歌唱。在大自然中，孩子們可以充分利用他們的五種感官來感受自然形態(tài)中的各種美麗場景。為什么流動的水，五顏六色的花，婉轉歌唱的鳥，茂密的葉，翠綠的葉，會變成黃葉？想必孩子們心里會有十萬個理由，讓他們用眼睛，用大腦，用雙手去思考，去畫畫。

　　07.體驗成長
　　在沒有電子產品的環(huán)境里，他可以學會一邊苦一邊樂，不再是溫室里的花。當你在運動中摔倒了，你可以重新積極參與，勇敢站起來，讓孩子認識到人生沒有什么是容易的，學會堅持就離成功不遠了。
　　08、讓孩子保持學習的連續(xù)性。
　　長假會讓孩子從思維和學習狀態(tài)上放松下來，甚至有的孩子會把整個時間都花在網絡游戲等不良的娛樂環(huán)境中。夏令營會讓學習和娛樂一起進行，讓孩子保持學習的連貫性，不至于因為假期長而影響下學期的學習進度。
　　09，成為孩子的心理醫(yī)療室。
　　很多孩子由于缺乏與外界必要的交流，心理上形成了相對封閉的個人世界。暑假組織夏令營活動，可以幫助孩子走出校園，走出家門，走進大自然，通過一些精心策劃的體驗設計活動，讓孩子融入到社會實踐活動中，可以幫助孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境，幫助孩子糾正心理錯誤，成為社會有用之才。
　　10.增強團隊精神和意識。
　　在家里，孩子有一種依賴父母的習慣，認為父母為自己做的一切都是對的。在夏令營中，孩子們要靠自己的力量去完成，同時有專門的感恩課程，讓孩子們體會到父母的艱辛和不易，學會感恩。